Teknoloji ve Çocuklar

  • Teknoloji ve Çocuklar
  1. Çocuklarda teknoloji çılgınlığı nasıl önlenebilir?
  2. Uzak tutmak tahlil müdür?
  3. Çocuklarımızı nasıl etkiliyor?
  4. Alınması gereken tedbirler neler?
  • Teknoloji Kullanımında Ailenin Rol Model Olması Gerekir

Günümüzde çocuklar bilgisayarlar, tabletler ve akıllı telefonların yemek yediğimiz çatal kaşık kadar hayatın bir kesimi haline geldiği bir dünyaya doğuyorlar. İnsanların bağlantı, boş vakit geçirme, alışveriş üzere birçok gündelik hayat alışkanlığı internet çağında tümüyle değişti. Bu durumda çocuk doğal olarak bu araçları hayatın vaz geçilmez bir kesimi olarak görerek büyüyor. Telefon ve bilgisayar oyuncakların ve kitapların yerini alıyor. Bu durumda ebeveynlere çok büyük misyon düşüyor. Bu vazife de çocuğa nasıl yemek yeme hünerleri kazandırıyorlarsa; çatal bıçak kullanmayı, sofraya oturmayı öğretiyorlarsa tıpkı formda teknolojik alet kullanımını da öğretmek… Bunun için ebeveynlerin öncelikle model olması;teknoloji kullanımına ait aile kurallarını belirlemesi ve çocuklara da aletleri bu kurallar içinde kullanmayı öğretmesi gerekiyor.

  • Teknoloji Bağımlılığını Önlemek İçin Çocuğunuza Baştan Kural Koymalısınız

Teknolojik araçların boş vakit geçirme ve çocuğu oyalama için kullanılması; yüz yüze irtibatın yerini alması, küçük yaşlardan itibaren çocukların bu araçlara bağımlı hale gelmesine neden olabiliyor. Bu yüzden bu çeşit araçları çocuğa verirken baştan kuralların konulması gereklidir. Bu araçların can ıstırabı gidermek ve boş vakitleri doldurmak için kullanılması bağımlılık oluşturma açısından risk taşımaktadır. Zira buna alışan çocuklar ilerde de bilhassa problemli durumlarla karşılaştıklarında kolay bir kaçış yolu olarak pek fazla zihinsel efor gerektirmeyen ve bu yüzden de zihinsel gelişmeyi desteklemeyen bilgisayar oyunları ya da toplumsal medyada vakit geçirme yoluna gidiyorlar. Oyalanmak ya da can ezası geçirmek için teknolojik aletlere yönelim, yaratıcılığı öldüren bir alışkanlıktır. Çocuklar kendileri yeni keşifler ortaya koymak yerine hazır vakit geçirme araçları ile bir nevi beyinlerini uyuşturuyorlar.

  • Teknolojik Araçlarla Geçirilen Vakit Çocuğun Aktivitelerinin Yerini Almamalı

Elbette ki günümüz çocuklarının teknolojik araçları kullanmayı öğrenerek büyümesi gerekli. Bu yüzden de uzak tutmak bir tahlil değildir. Sorun teknolojik araçla geçirilen vaktin öteki bütün aktivitelerin yerini almasından kaynaklanıyor. Fizikî aktivitenin azalması ve uzun müddetli oturur durumda kalma sonucu bilhassa ergenlik öncesi periyotta kas iskelet sistemi sorunlarının ve obezite riskinin artmasına neden oluyor. Bu araçlar spor üzere, kitap okumak ya da toplumsal aktivitelere katılmak üzere uğraşların yerini almamalı. Zira o vakit teknolojiye bağımlı; bedensel ve toplumsal gelişim açısından geri kalan çocuk ve gençlerle karşı karşıya kalabiliriz.

  • Bilgisayar Oyunları Öğrenmeyi Olumsuz Etkiliyor

Her ne kadar birtakım çalışmalar bilgisayar oyunlarının görsel uzaysal maharetleri artırdığını gösterse de genel olarak beyin gelişim sürecine olumlu tesiri olduğu gösterilmiş değil. Aksine bilhassa dikkat ve konsantrasyonu bozduğu, uyku bozukluklarına neden olduğu ve bu yüzden de hafıza ve öğrenme ile ilgili sorunların ortaya çıkabildiğini unutmamak gerekir.

  • Ailelere Düşen Görevler

Teknolojik araçların kullanım müddetlerini kısıtlamak; bu araçların hangi gayeyle ne kadar müddet ile kullanılabileceğine ortak karar vermek ve kontrolü elden bırakmamaktır. Bu yüzden ebeveynlerin teknolojik araç kullanımı konusunda çocuklar kadar bilgili olmaya uğraş göstermesi gereklidir. Toplumsal medya kullanımı konusunda çocuklarını uyarmaları; toplumsal medyada özel bilgilerin paylaşılmasını ve yabancılarla görüşülmesinin engellenmesi ebeveynlerin alacağı önlemler ortasında sayılabilir.
 

Başa dön tuşu