Evlilikte klasik olarak tanımlanan, kültürel farklılıklar, bağlantı meseleleri, psikiyatrik durumlara ek olarak evliliklerin kurumsal olarak süratli bir değişim içinde olması evlilikleri giderek daha da zorlamaktadır.
Kadın erkek rolleri, cinsiyet rolleri, kişiselleşme, bayanın ekonomik ve hukukî olarak güçlenmesi, boşanmanın her gün daha yaygınlaşması evliliğin süratle değişmesine neden olmaktadır. Bayan bir taraftan “yuvayı dişi kuş yapar” kollektif şuuruna sahip iken bir taraftanda işe gitmek zorundadır. Bir taraftan ona sahiplenecek erkek kollektif bilincindeyken başka taraftan eşiyle bir güç ve eşitlik yarışındadır. Erkek kollektif olarak “evin reisi erkektir” bilincindeyken kendisinden daha çok çalışan eşine duyarsız kalabilmektedir ya da eşine kelam geçirmenin yollarını aramaktadir.
Bu değişim karşında referans olarak maalesef kullandığımız ya da tutunduğumuz nokta birinci 6 yaşta seyrettiğimiz rol modellerimiz ve o dönemki evlilik modelidir. Bu yaşlardan getirdiğimiz perspektifler, inançlar, tecrübeleri bilhassa gerilim altında kullanmaya başlıyoruz ve maalesef sonuçlara bakıldığında daima arbede, kırgınlık, hayalkırıklığı ya da çocuk için süren evlilikler ya da boşanmalar görüyoruz.
Evlilik terapisinde neler yapılır?
Evlilik terapisi, çiftlerin inançlı bir ortamda-bir uzman eşliğinde “evliliklerini güzelleştirme ya da kurtarma” emeliyle çalışmalarına yardımcı olan bir terapi biçimidir.
Çiftlerin irtibat yanılgıları ve perspektif farklılıkları belirlenir.
Kişilik yapılarının ve kültürel farklılıkların irtibat ve perspektife nasıl yansıdığı gösterilir.
Kadın erkek rolleri, bilinçdışı süreçler, eski ailelerden evlilik havuzuna atılanlar belirlenir.
Çiftler alt beyin-kollektif şuur ve evliliğe tesirleri konusunda bilinçlendirilir.
Evlilik ve doğal zorlukları (ortak sorumluluk, monotonluk vs) ile ilgili bilgilendirme ve farkındalık yaratılır.
Çiftlerin “eş zamanlı” şahsî gelişimlerini sağlayabilme (biri başkasından daha çok geliştiğinde sıkıntılar artabilir.) mahareti arttırılır ve uzlaşma kültürüne açık olmaları öğretilir.
Bireysel problemler ve ferdî gelişim için dayanak verilir.
Sınır eğitimi; Ülkemizde çok değerli ve gerekli bir eğitim üzere görünmektedir. Eşler-arası, çocukla ilgili ve öteki akrabalarla ilgili hudut farkındalığı bizim en sıklıkla çalıştığımız bahislerin başında gelir.
